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6鸿门宴优良获教案


更新时间:2019-08-14   来源:本站原创

  2017-2018学年高中语文人教版必修1(课件+讲授案+课时检测):第6课 鸿门宴(3份打包)

  1. “沛公至军,立诛杀曹无伤。”这句话不只交接了工作的结局,你还能从中看出刘邦如何的性格?

  【金版新学案】2016-2017学年高一语文人教版必修一巩固锻炼:第2单位 古典馨喷鼻 2.6 鸿门宴(含谜底)

  2.探究:正在这种险象环生之际,矛盾严重之时是最能展示一小我的个性特征的。那么正在机遇面前,项羽为什么错失良机?面前,刘邦若何可以或许呢?

  其他同窗思虑:鸿门宴是一场杀机四伏的宴会,正在宴会上项羽有几多机遇能够杀刘邦?或者说刘邦有几多次面对灭亡的?

  本文是人教版必修1第二单位古代记叙散文中的一篇。文言文对于方才步入高中的高一学生来说,简直是有必然难度的,再加上本文篇幅较长,文言学问点较多,所以讲授本文需要教员细心设想,深切浅出。因而正在处理了本课的文言字文句的理解难点之后,我将内容理解上的沉点放正在人物抽象阐发上。一是学生对刘邦和项羽这两小我物比力熟悉,二是通过人物抽象阐发,教师能够培育学生抓环节文句理解课文内容的能力,也同时能够培育学生对文言文进修的乐趣,让高一的学生从高中进修的初始阶段就养成优良的阅读习惯。

  人物列传要写得深刻,写得吸惹人,就必需正在记叙汗青事务时,有波涛崎岖,时升时落、忽起忽伏,扣弦的矛盾冲突,正在冲突中展示人物心里,塑制人物性格。那么这节课我们就正在情节成长的矛盾冲突中来一路配合领略楚汉期间两位旷世豪杰刘邦和项羽的风度。

  项羽正在实力上处于绝对的劣势,刘邦处于绝对的劣势。两边实力相差悬殊,何况秦军的从力是项羽覆灭的,项羽岂能沛公“欲王关中”。所以传闻这个动静后,项羽是勃然大怒,要“击破沛公军”,再有范增从旁煽风焚烧,“急击勿失”,刘项之间一场大和是正在所不免,并且结局是没有悬念的。宴会前,刘项的矛盾锋利,有剑拔弩张之势。

  性格决定数运,鸿门宴只是楚汉和平的起头,鸿门宴上刘项二人的表示曾经为他们日后的结局埋下了伏笔。项羽是小我豪杰从义至上者,“力拔山兮气盖世”又能几多危局。而刘邦敢为、现忍、审时度势的性格最终帮他成绩了大业。

  2.探究:正在这种险象环生之际,矛盾严重之时是最能展示一小我的个性特征的。那么正在机遇面前,项羽为什么错失良机?面前,刘邦若何可以或许呢?

  人物列传要写得深刻,写得吸惹人,就必需正在记叙汗青事务时,有波涛崎岖,时升时落、忽起忽伏,扣弦的矛盾冲突,正在冲突中展示人物心里,塑制人物性格。那么这节课我们就正在情节成长的矛盾冲突中来一路配合领略楚汉期间两位旷世豪杰刘邦和项羽的风度。

  项羽正在实力上处于绝对的劣势,刘邦处于绝对的劣势。两边实力相差悬殊,何况秦军的从力是项羽覆灭的,项羽岂能沛公“欲王关中”。所以传闻这个动静后,项羽是勃然大怒,要“击破沛公军”,再有范增从旁煽风焚烧,“急击勿失”,刘项之间一场大和是正在所不免,并且结局是没有悬念的。宴会前,刘项的矛盾锋利,有剑拔弩张之势。

  其他同窗思虑:鸿门宴是一场杀机四伏的宴会,正在宴会上项羽有几多机遇能够杀刘邦?或者说刘邦有几多次面对灭亡的?

  性格决定数运,鸿门宴只是楚汉和平的起头,鸿门宴上刘项二人的表示曾经为他们日后的结局埋下了伏笔。项羽是小我豪杰从义至上者,“力拔山兮气盖世”又能几多危局。而刘邦敢为、现忍、审时度势的性格最终帮他成绩了大业。

  1. “沛公至军,立诛杀曹无伤。”这句话不只交接了工作的结局,你还能从中看出刘邦如何的性格?



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